過去を振り返って！見学実習の準備・実践について

お疲れ様です！ゴリポンです！

先日、自分が働いている職場に実習生が来ました。見学実習ですが、全力で取り組み、ぜひいろいろ吸収し、勉強して欲しいと思います。

今回は！そんな実習生の方に向けて、見学実習に臨むにあたり、準備・実践してほしいことを書いていきたいと思います。

見学実習とは
見学実習ではどういうことが求められるか
自分の見学実習の思い出
見学実習で求められることを自分なりに！
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見学実習とは

まず、実習についてですが・・

実習（じっしゅう、practice）とは、講義形式で学んだ知識や技術を、実際の現場で、あるいは、実物を用いて学ぶことである。

（引用：Wikipedia）

このように実際の現場で臨床を学ぶことを言います。

理学療法士の学校における実習の目的としては、学内教育で習得した知識・技術の必要性を確認することです。

（実際に勉強したことが、どう患者さんに活用しているのかが再確認できます！）

さらには、リハビリテーション専門職に求められる適切な行動・態度、そして責任感を修得することも実習には求められます。

見学実習ではどういうことが求められるか

初めて実習に挑むにあたり、服装などの身だしなみや、患者さんと話す態度、理学療法士とはどういう仕事をしているかを初めて実際に学んでいきます。

また、病院や施設という環境に１人で飛び込むことが多いので、不安や緊張もいっぱいです。そういう環境を乗り越えることも課題として上がってきます。

自分の見学実習の思い出

自分は初めての実習は大阪の某有名病院でした。

朝の８時から朝練、週2回は夜から勉強会があり、かなりの勉強ができるすごい病院でした。

往復１時間半ほどかかり、かつ始まる時間は準備から入れると７時半までに集合しないといけないため、５時半起きだったのはいい思い出です。笑

実習には同じ学校から自分以外にも１人行くことになりました。

相手は社会人経験者で、学力優秀の方でした。

〜観察実習での思い出　その①〜

・一緒にいった人が社会経験あり、かつ優秀な方だったので、劣等感だらけの日々
・教えてくれる先生が優秀すぎて、いただける貴重な情報のレベル、量がすごすぎて話についていけない、メモしても自分で何を書いているのかわからない

— ゴリポン（原谷和樹） (@hara_tani) March 5, 2018

一緒に行った人は学力優秀で、社会性も高く、いろいろなことを相談しながら実習に行っていました。その人が実習先の先生に褒められたり、自分が知らないことや経験をしていた時には、羨ましく見ていました。

また、別のセラピストの先生に質問しに行った時に「膝関節について」を１時間ほど説明された際、先生が言っていることがわからず、メモを確認してもらからず、また次の日に確認しに行く日々、今考えればとても勉強できる環境だったと思います。

〜観察実習の思い出　その②〜

・何をやっているかをデイリーノートに絵とか文章で書きまくり。
バ「あなたはこれを見てどう感じたの？」
ゴ「えっ・・すごいと思いました。」
バ「交換日記ちゃうんやで！！」
ゴ「ひいいいい！」

を繰り返しました。

— ゴリポン（原谷和樹） (@hara_tani) March 5, 2018

デイリーノートにはバイザーの先生が行っていた治療について記入していました。それを手書きで絵や文章で書いていました。

しかし、実習でのデイリーノートでは、学んだことや、見学して感じたことや、自分の意見を書くことが重要です。（実際の臨床で考える力を養いうことが必要とされています。）

自分は、その意味を分かっていませんでした。

実習＝大量のデイリーノートを書くだと思っており、質を高めることを何も考えていませんでした。

〜観察実習の思い出　その③〜

日々指導を受ける日々の中で、落ち込んでいる自分に、違う1年目の先生が、「みんな失敗はある。その中で色々学んでいくことが大事やねんで。落ち込まんとこれからも頑張ってね。」と励まされ、号泣。

それを見た先生も号泣。患者さんも号泣のカオス状態に。

— ゴリポン（原谷和樹） (@hara_tani) March 5, 2018

実習中は常に怒られていましたが、この言葉が救いとなり、実習を乗り越え、現在もセラピストとして過ごせています。